Secuencia Didáctica: “Jugamos con túneles”
Propósitos:
·
Ofrecer un clima de afecto y seguridad
para el desarrollo de las capacidades individuales.
·
Favorecer el desarrollo de las
posibilidades motrices en relación con el propio cuerpo y con el entorno.
Contenidos:
Área
del desarrollo motriz
·
Control y equilibrio postural.
·
Orientación en los desplazamientos.
Área
de juego
·
Interacción e intercambio paulatino con
otros niños.
Área
de la formación personal y social
·
Reconocimiento de sus pares.
·
Participación paulatina en actividades
compartidas.
·
Progresivo control de sus impulsos.
Área
de la exploración del ambiente
·
Estructuración del espacio de la acción
de las necesidades de movimientos.
Actividad
1: “Túnel de telas”
Se reunirá a los niños en una ronda para presentarles
el material (Túnel).
Luego se colocará el túnel en el medio de la sala
para que ellos lo exploren libremente y después se les irá dando consignas
claras y sencillas. Entre ellas (Pasar por dentro, por abajo, por arriba,
experimentar las texturas de las telas con las que se realizó el material,
pasar de a uno respetando el turno de cada uno, entre otras.). Una vez que
pierdan el interés se los invitará a guardar.
Actividad
2: “Túnel con cajas”
Se reunirá a los niños en ronda para mostrarles un
túnel diferente al trabajado anteriormente. El mismo estará realizado con cajas
de cartón pintadas de colores. Después
se les pedirá a los niños que lo exploren por dentro y por fuera. Se les
volverá a dar consignas claras y sencillas. La actividad finalizará cuando el
grupo pierda el interés por la misma.
Actividad
3: “Circuito combinado”
Se reunirá nuevamente a los niños en un costado de
la sala para poder armar el circuito. Luego se los invitará a explorarlo libremente.
Para complejizar la actividad se les dará consignas claras y sencillas como:
pasamos por arriba, por un costado, por dentro siguiendo el circuito, entre
otras. Cuando los niños pierdan el interés se los reunirá para guardar y
ordenar el material.
-Dichas actividades serán acompañadas por una música
de fondo para mayor incentivación del grupo de niños.
Materiales:
·
Túnel de tela.
·
Túnel de cajas pintadas de colores.
·
Música.
Túnel con cajas
Propósitos:
· Ofrecer un clima de afecto y seguridad para el desarrollo de las capacidades individuales.
· Favorecer el desarrollo de las posibilidades motrices en relación con el propio cuerpo y con el entorno.
Contenidos:
Área del desarrollo motriz
· Control y equilibrio postural.
· Orientación en los desplazamientos.
Área de juego
· Interacción e intercambio paulatino con otros niños.
Área de la formación personal y social
· Reconocimiento de sus pares.
· Participación paulatina en actividades compartidas.
· Progresivo control de sus impulsos.
Área de la exploración del ambiente
· Estructuración del espacio de la acción de las necesidades de movimientos.
Actividad 1: “Túnel de telas”
Se reunirá a los niños en una ronda para presentarles el material (Túnel).
Luego se colocará el túnel en el medio de la sala para que ellos lo exploren libremente y después se les irá dando consignas claras y sencillas. Entre ellas (Pasar por dentro, por abajo, por arriba, experimentar las texturas de las telas con las que se realizó el material, pasar de a uno respetando el turno de cada uno, entre otras.). Una vez que pierdan el interés se los invitará a guardar.
Actividad 2: “Túnel con cajas”
Se reunirá a los niños en ronda para mostrarles un túnel diferente al trabajado anteriormente. El mismo estará realizado con cajas de cartón pintadas de colores. Después se les pedirá a los niños que lo exploren por dentro y por fuera. Se les volverá a dar consignas claras y sencillas. La actividad finalizará cuando el grupo pierda el interés por la misma.
Actividad 3: “Circuito combinado”
Se reunirá nuevamente a los niños en un costado de la sala para poder armar el circuito. Luego se los invitará a explorarlo libremente. Para complejizar la actividad se les dará consignas claras y sencillas como: pasamos por arriba, por un costado, por dentro siguiendo el circuito, entre otras. Cuando los niños pierdan el interés se los reunirá para guardar y ordenar el material.
-Dichas actividades serán acompañadas por una música de fondo para mayor incentivación del grupo de niños.
Materiales:
· Túnel de tela.
· Túnel de cajas pintadas de colores.
· Música.
Túnel con cajas
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